ความเป็นมา
ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ ได้ดำเนินโครงการโรงเรียนปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โดยคัดเลือกโรงเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการ จำนวน 250 โรง เพื่อการปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน มีภารกิจที่ต้องดำเนินการ 2 ระยะ กล่าวคือ ระยะที่ 1 บุคลากรของโรงเรียนพัฒนาตนเอง (ม.ค. เม.ย. 2544) และระยะที่ 2 โรงเรียนพัฒนากระบวนการเรียนรู้ เพื่อการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา (เม.ย.ต.ค. 2544)
ขณะนี้โรงเรียนในโครงการได้ดำเนินงานอยู่ในระยะที่ 2 และกำลังอยู่ในขั้นตอนการเขียนรายงานเพื่อนำมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบกาณ์การดำเนินงานในระยะที่ 2 เพื่อสรุปบทเรียน และจัดทำรายงานฉบับสมบูรณ์ เสนอต่อสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ ดังนั้น สกศ.และผู้เชี่ยวชาญโครงการ จึงเห็นสมควรจัดประชุม เพื่อให้มีเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์การดำเนินการ เพื่อการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาร่วมกัน รวมทั้งการแลกเปลี่ยนและเสนอแนะวิธีการ วิเคราะห์/สังเคราะห์ข้อมูล เพื่อการเขียนรายงานการวิจัย และพัฒนาฉบับสมบูรณ์ อันจะนำไปสู่การจัดทำข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย เกี่ยวกับการปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียนต่อไป
วัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ผลการวิจัย และพัฒนาร่วมกัน ระหว่างโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ นักวิจัย/ผู้ให้คำปรึกษา โดยมีผู้เชี่ยวชาญโครงการ เป็นผู้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และร่วมสรุปบทเรียน ผลการดำเนินงานตลอดโครงการ
2. เพื่อเก็บข้อมูลเชิงลึกโดยการจัดกลุ่มสนทนา (Focus Group) เกี่ยวกับประสบการณ์การปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน จากผู้เกี่ยวข้องในโครงการ คือ กลุ่มผู้บริหารโรงเรียน กลุ่มครู และกลุ่มนักวิจัย/ผู้ให้คำปรึกษา
3. เพื่อสรุปผลการดำเนินงานโครงการระยะที่ 2 และภาพรวมของโครงการทั้ง 2 ระยะ
|
|
